Marte Meo Praxisbeispiele

Sonnenhof Arlesheim – Zentrum für Menschen mit Behinderung

Feedback zur Marte Meo Practitioner-Ausbildung von Lehrpersonen/Mitarbeitenden der Sonderschule

Was hat sich in Deiner Arbeit verändert durch Marte Meo?

• Fokus auf das was auch gut gelingt
• Mehr Kontakt herstellen
• Es ist ok bewusst zu warten
• Unterscheidung von freien und strukturierten Momenten
• Erhöhte Aufmerksamkeit auf nonverbale Kommunikation der Kinder
• Ich geniesse es, mir mehr Zeit zu lassen und habe ein entspannteres Gefühl beim Filmen bzw. Videoanalyse bekommen
• Auf die kleinen Sachen noch mehr zu achten
• Aufmerksam warten und Bewusstsein in freien Momenten
• Bestätigung, Ermutigungen
• Breiterer Blickwinkel
• Bewusster Umgang mit dem Medium Filmen
• Mehr Zufriedenheit und Sicherheit
• Meine Stärken bei der Arbeit besser erkennen und wertschätzen
• Die Wichtigkeit/Wirkung «nur» durch das Benennen und Aussprechen zu erkennen
• Mit freien Situationen bewusster und aktiver in die Beziehungsarbeit einzuwirken
• Durch das Erlernte und Angestrebte die Zaubermomente der Begegnung professionell versuchen zu «erzeugen» (Happ Happ Momente)

Was nimmst Du für Dich persönlich und für Deinen Berufsalltag mit?

• Freude an meiner Arbeit ist noch präsenter
• Weiter das Positive zu suchen, zu finden und zu bestärken
• Freude und Happ Happ Momente auch mit Mitarbeiterinnen teilen, sowie im Privaten
• Bewusst freie Situationen einplanen
• Bewusster Umgang mit Fragen stellen
• Mehr auf Kleinigkeiten/Zeichen die die Kinder aussenden zu achten
• Zeit geben
• Wichtigkeit meiner Aufmerksamkeit und Haltung gegenüber dem Kind
• Einfacher, mehr und ungehemmter zu benennen
• Die kleinen Momente mehr zu gewichten
• Im Kleinen zeigen sich grosse Momente
• Um wahre Begegnungen auf Augenhöhe zu erleben, muss man sich immer innerlich anregen und anstrengen und auch eigene Schatten überwinden. Marte Meo ist eine sehr hilfreiche Methode dafür.

Was war Dein schönster Happ Happ Moment?

• Tolle Gruppenstimmung, viel Fröhlichkeit und Lachen
• Das Strahlen in den Gesichtern  «Augenblicke», «Blickkontakte»
• Ich habe eine freie Situation gestaltet, habe alles vom Kind benannt – er steht auf und kommt auf mich zu mit einem Lächeln
• Es gab immer wieder schöne Happ Happ Momente
• Zusehen, was ich schon alles tue
• Zu Erkennen wie viele Happ Happ Momente es von ihnen im Laufe des Tages gibt!
• So viel Anerkennung zu erfahren für die eigene Arbeit!
• Wie viel die Kinder mit/bei uns sind und von uns mitnehmen!
• Bei einem neuen acht jährigen Junge ohne Sprache habe ich eine freie Situation gestaltet. Nach geduldigem Raumgeben und sprachlichen Begleiten hat er mir ein intensiver, leuchtender Blick und Lächeln geschenkt, so dass ich Hühnerhaut bekam.

Was hättest Du Dir anders gewünscht? Verbesserungsvorschläge?

• Weiterbildung am Morgen oder kürzer am Nachmittag.
• Mehr Zeit in Kleingruppen, um die Intensität der Gespräche/Austausch zu steigern.
• Weniger Abstand zwischen den Kurstagen

Allgemeine Mitteilungen?

• Vielen Dank für diese bereichernde Arbeit mit Dir! Es hat grossen Spass gemacht Theorie und die Freude damit vermittelt zu bekommen.
• Sehr angenehm. Du hast das toll geleitet. Durch deine Art ein Mehrgewinn!
• Auch wenn das sich selbst zu filmen nicht einfach ist, ist es sehr wertvoll für das tägliche Vorgehen.
• Vielen Dank für die wertvollen Inputs!
• Deine wertschätzende und positive Sichtweise, gerade im Betonen der keinen Momente, war eine grosse Unterstützung und Erleichterung.
• Deine Begeisterung und Freude sind ansteckend.
• Du hast eine sehr liebenswürdige Art die Marte Meo Methode zu vermitteln